一、课程简介

（一）课程中文简介

信息安全专业毕业实习教学是高等学校教学过程中的重要必修环节，是实践教学的一项重要内容，是毕业生走向社会和上岗前提高全面素质的必经阶段。毕业实习期间，学生在与专业对口的实习单位进行实习，参与实际部门的工作，并在实际部门综合运用所学的专业知识分析、解决问题，从而提高学生理论联系实际的能力和综合素质。并为信息安全专业学生毕业后迅速适应社会打下基础。

（二）课程英文简介

The graduation practice teaching of Information Security Specialty is an important compulsory link in the teaching process of colleges and universities, an important content of practice teaching, and a necessary stage for graduates to go into the society and improve their overall quality before taking up their posts. During graduation field work, students practice with their professional counterparts, participate in the work of practical departments, and use their professional knowledge to analyze and solve problems in practical departments, so as to improve the students’ability and comprehensive quality of integrating theory with practice. It also lays a foundation for the information security students to adapt to the society quickly after graduation.

二、实训课程目标

本课程的目标包括：

CO1：掌握信息安全项目管理知识体系，具备一定的工程实践与科研开发能力，具备一定的信息安全综合管理能力。

CO2：具备良好的表达能力、人际交往能力和团队协作能力，具有不断学习和适应发展的能力，能就信息安全应用及工程实践问题进行沟通和交流。

CO3：掌握信息安全专业理论知识，掌握资料查询和文献检索的基本方法，提高学生运用专业知识进行独立思考、综合分析和解决实际问题的能力。

课程目标与所支撑的毕业要求指标点的对应关系如表所示。

三、实训、实践内容与要求

根据信息安全专业教学计划规定，毕业实习时间为2周，安排在第八学期进行。实习教学安排方式，由带队指导教师跟班指导的“集中实习”和学生自行联系的“分散实习”相结合的方式进行；

毕业实习由实习准备阶段、实习阶段，以及实习总结评分三个阶段组成。

1. 实习内容

毕业实习的实践项目和实践内容主要包括：

（1）收集毕业论文相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是与信息安全相关的组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

（2）参与实习单位的信息安全处理过程，了解实习单位的信息安全处理流程，采用的技术和方法。

（3）参与实习单位的信息安全管理或信息安全活动。包括：信息安全分析、信息系统实施、信息系统维护、信息系统安装与网络建设以及信息系统安全培训等工作。

（4）分析评价实习单位在信息安全工作中制度规范的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。

（5）撰写实习日记，结束后完成实习报告。

2. 实习要求

（1）进行实习的同学要充分认识毕业实习的重要性。

（2）要严格遵守所在实习单位的规章制度和学校有关毕业实习的规定。

（3）学生要自觉服从实习单位的工作安排，尊重他人，创造和维护良好的实习氛围，同时也要注意自身安全。

（4）学生针对实习要求与内容，从实习单位的实际出发，严格要求自己，以饱满的热情参与到实际工作中去，在实习单位工作人员的指导下发挥自身主观能动性，以科学的态度分析和解决实践中所遇到的问题，按要求定期向指导教师汇报实习进展情况。

（5）实习结束返校后，每位学生都要将实习单位意见和已完成的实习报告交系办公室，并为毕业设计阶段的工作做准备。

3. 实习进度安排

四、实验设备与环境配置

根据选题要求配置开发环境。

五、课程思政、创新创业元素

六、主要参考资料

根据选题由指导老师确定参考资料。

七、考核方式、方法及实验成绩评定方法

考核成绩可以采用五级制或百分制，从工作态度、沟通能力、独立分析与解决问题能力、实习报告、答辩等方面进行评价。

（一）评分标准

（二）考核环节权重

撰稿人：廉文娟

审核人：廉文娟

批准人：廉文娟